di Daniela Casillo | 09 Settembre 2025

Se mi segui da un po’ forse lo sai già: insegnare l’italiano con i film è una delle mie più grandi passioni.

È il filo rosso che attraversa tante delle mie lezioni, e che spesso crea spazi di sorpresa, gioco, confronto, risate e riflessioni inaspettate. Nelle mie classi si parla di cinema, sì, ma anche di cultura, di personaggi curiosi, di storie che a volte commuovono, a volte fanno ridere. Si ascolta, si discute e si sperimenta.

Ma perché proprio i film?

La risposta più semplice è: mi piace.

Mi piace guardarli, analizzarli, smontarli scena dopo scena per capire cosa ci raccontano. E, soprattutto, amo condividerli con i miei studenti.

Ogni volta mi domando:

"Cosa possiamo imparare da questa storia? Che lingua vive in questo dialogo? Quale emozione possiamo portare a casa?"

Per me, insegnare italiano con il cinema è far vivere la lingua, non solo studiarla. E questa scelta non nasce per caso. Nasce da anni di studio, di sperimentazione e da un’idea in cui credo profondamente:

Impariamo davvero una lingua quando smettiamo di studiarla e iniziamo a viverla.

Tre buone ragioni per imparare l’italiano con i film

1. Per connettere lingua ed emozioni

Ma alla fine a che cosa serve una lingua?

A parlare, sì, ma anche a condividere, a sentire e a riconoscersi. I film fanno tutto questo: ci parlano, ci sorprendono, ci fanno ridere, ci fanno piangere. E quando un’emozione ci tocca, le parole restano: diventano parte di noi.

Per questo ho creato The Italian Cinema Club: un corso di conversazione pensato per chi vuole vivere l’italiano attraverso il potere delle storie.

Ogni incontro ha due ingredienti:

• Un film da vedere
• Una conversazione da condividere

Guardare è entrare in un mondo nuovo. Parlare insieme è tornare nel proprio, ma con occhi diversi.

2. Perché lingua e cultura sono inseparabili

Una lingua non è solo una lista di regole da memorizzare. È un modo di vedere il mondo.

I film ci raccontano l’Italia da dentro: le sue città, le sue famiglie, i suoi problemi e le sue risate. Ci aiutano a capire non solo cosa si dice, ma perché si dice così.

In ogni scena c’è un pezzo di storia, di società e del suo immaginario collettivo. E così, mentre impariamo parole nuove, impariamo anche a leggere tra le righe: i gesti, i silenzi, i contesti e i valori.

3. Perché imparare una lingua è anche costruire relazioni

Alla fine impariamo una lingua per avvicinarci a nuove persone, a nuove culture o magari a una parte di noi che ancora non conosciamo.

Durante le lezioni vedo connessioni nascere ogni giorno: studenti che si confidano, che ridono insieme, che si emozionano davanti a un monologo o a un finale inatteso.

In quei momenti, la lingua non è più una barriera, ma diventa un ponte. E il cinema si trasforma in un luogo di incontro, comprensione e riconoscimento.

In sintesi: perché insegno italiano con i film?

Perché in ogni film c’è una storia, in ogni storia una voce e in ogni voce un’emozione che può diventare lingua.

Insegnare così significa:

• creare spazi vivi, umani, leggeri ma profondi
• rispettare i tempi e gli interessi di chi impara
• permettere a ogni studente di immergersi davvero nella lingua
• imparare divertendosi, sperimentando, ridendo, sentendosi parte di qualcosa

Ma… non è un approccio per tutti

E ci tengo a dirlo. Non ti consiglio questo metodo se:

• Cerchi una formula magica. Ho già scritto un articolo in cui spiego che guardare un film, da solo, non basta. Serve anche un lavoro attivo: confrontarsi, riflettere, mettersi in gioco.

• Non ami il cinema. Se i film non ti appassionano nemmeno nella tua lingua, non saranno certo la strada giusta per imparare l’italiano.

Ma se qualcosa, anche solo un dettaglio, ti ha risuonato leggendo fin qui… allora forse questo è il tuo momento per fare un passo diverso.